得糟心，束手无策。

终日照面的亲人要剥离情绪，像商务谈判那样客观冷静地就事论事，谈何容易。不止小钟这样，左右逢源的敬亭也不能例外。她们都知道母女不能总是以过去的方式相处，像穿一件陈旧又不合尺寸的衣服。想要改变又将如何？日积月累的惯性顽固地将她们拉回原处，角力之间，遍是摩擦的裂痕。

学校里到底发生什么？为什么家里都不待了？敬亭原想放缓语气再问一遍，话出口却不受控制成了埋怨，“你现在越来越过分了。以前就算不去学校，至少老老实实在家。现在还学会骗大人，偷跑出去。”

抛下事情回来关心女儿，结果不被领情。无论怎样努力，女儿都不愿敞开心扉，好像背上母亲的身份就必须被打入冷宫。困惑、挫败和焦虑在冰冷的话语中悉数爆发。她已经绝望地知道，这场单方面的沟通仍然不会有回音。但在恍然的瞬间，她却看见小钟又回到小时候，无论是喜是悲，都甜美地围着妈妈转——从遥不可及的幻想里。

现实的小钟只会垂头丧气抱住自己，迟疑许久，想说什么又忍住，弱弱道：“我收拾好回学校了。”

“我送你去，顺便找你们老师聊聊。”

小钟十分抗拒，“我没骗你，你也不用这样押着我。”

敬亭没理由再坚持，也厌倦了一而再再而三地解释误会，向小钟说，她不是想害她，没有敌意。

千言万语，最后不过一句“路上小心”。

小钟老老实实回到学校。

今天门卫值班的是矮冬瓜，最难缠的门卫大爷，没有之一，爱较真还认死理，巨难沟通。因为没在规定时间内到校，矮冬瓜拦住她不让进，盘问她为什么现在才来，哪个班的，完了还非要打电话让班主任过来领人。小钟说，班主任在休产假。

矮冬瓜露出迷惑的神情，觉得小钟在故意诓他，又问，其他任课老师呢？小钟想起对她还不错的何老师，报她的名字，何仪贤，英语组。电话打过去，何老师没接，估计还在午休。矮冬瓜又翻出另一本通讯录，找班级的联系人。电话接通，对面是大钟。

短暂通过电话，矮冬瓜回过来问小钟：“班主任不是个男的吗？男的怎么休产假？”

小钟没解释他就一代课的，却顺着话反问：“男的就不需要休产假？”

矮冬瓜难以理解这话的意思，眼神鄙夷，不再说话，越发确信小钟是诡计多端的坏学生。

两人静等大钟慢悠悠地过来。小钟看着他次第出现在不同的监控镜头底下，本人来到眼前，却避开眼不再看了。

“这个的确是我班上的学生。”大钟远远地站在门边道。

她理了理书包背带，埋着头走到他面前。他用只有两人能听见的语声说，“跟我走。”

门卫室外是狭长的风口。桂花正值盛放，满树黄金小粒缤纷摇落，香甜的气味漫卷而来，像泼洒一地的蜜水。

古人云杨柳依依是无情，她却觉秋日的树太多情，简直教人无地自处。走到转角，他自然而然回过头看她，为此被风吹乱整齐的头发。

小钟忍俊不禁，好像又在那一瞬间忘记了他是老师。